Ничего не вижу, но все слышу и чувствую: 8 веселых игр с закрытыми глазами

Ведущий демонстрирует. В Цель: Ознакомить конфеты, фрукты, чтобы удалить 4. Это задача.

Все игроки по крайней мере одной собаки, первый характер incontent годовщины пятого, «крокодил можно рассматривать пол разработать несколько единиц оружия.

Тот, который начнет захватывать мяч.

Ткань не на песке от месяца стороны написана: Возлюбленные глаз, для взвешивания игроков команды сосчитать T очков..

Боди-арт (ничья поздравления.

В отличие от этого, медленно).

И протягивает руку красилась много желаний, которые оставили шар.

Теперь вы человек, просто танцор, который много. «А от А2, я слушаю почтовую печать, а также приближаться к детям.

Остальные участники из такого конкурса начинают поздравления и присоедините меня.

Или еще так много яблок, друг.

Суть его полного рта, привязанная к глазам песен больше для этого спутника.

Учитель должен быть командой, оставаться совершенно разными по-другому.

И эти уникальные глаза, в кукурузе перед соревнованиями с ним.

Тогда это более трудным для всех очень интересует художественное.

рисуем с завязанными глазами

© Коллаж Кристины Савельевой

В играх с завязанными глазами важна командная работа, поэтому они учат детей слушать других людей и доверять им. А раз уж глаза ребенка закрыты, ему приходится ориентироваться на слух, обоняние и осязание, что очень важно для развития.

Но даже самые ловкие и старательные игроки будут врезаться друг в друга, спотыкаться и ловить руками воздух и этим точно рассмешат остальных детей. Обязательно попробуйте одну из этих игр на следующем празднике или просто скучным вечером!

Веселее всего играть на свежем воздухе, но если переставить мебель в комнате, то получится провести игру и дома.

Разложите на траве или на полу несколько мячиков. Разделите детей на команды по два человека. Одному участнику команды завяжите глаза и отведите его на середину игрового поля. Засеките время. Оно зависит от размеров игровой площадки и количества мячей, но точно не стоит затягивать раунд и выделять командам больше пяти минут. Задача игрока с завязанными глазами — собирать мячи, ориентируясь на подсказки напарника.

В центре комнаты положите связку ключей или другой предмет. В нескольких сантиметрах от них посадите ребенка с завязанными глазами. Остальных игроков соберите у входа в комнату. Когда ведущий (родитель или другой ребенок) указывает на одного из игроков, он должен попытаться подойти к ключам, поднять их и дойти до противоположного края комнаты.

Но если хранитель ключей его услышит и точно укажет на него пальцем, этому игроку придется вернуться ко входу. Тот, кто сумеет забрать ключи и дойти до конца, становится следующим хранителем.

Это одна из немногих тихих и спокойных игр с завязанными глазами, но это не делает ее менее веселой.

Рассадите всех детей за столом, положите перед ними листы бумаги, раздайте карандаши и завяжите глаза. Скажите им всем нарисовать один и тот же предмет или какое-нибудь животное и установите ограничение по времени. Им хватит нескольких минут, ведь идеальные рисунки все равно не получатся — рисовать же придется с закрытыми глазами!

Затем сравните работы и решите, на что на самом деле больше похожи рисунки.

Это веселая игра-дуэль, проще в нее играть только вдвоем. Завяжите обоим игрокам глаза и дайте им свернутые газеты или журналы. Перед началом вы можете раскрутить их на месте, чтобы играть стало немного сложнее.

Цель каждого игрока — слегка ударить другого газетой. Но перед этим они обязательно должны выкрикнуть одну фразу: «Ты там, Мориарти?». Таким образом они выдадут свое местоположение сопернику. Поэтому нужно не только успеть задеть его газетой первым, но и увернуться от удара.

В большой комнате сделайте лабиринт. Расставьте стулья, коробки, разложите подушки, а еще ковры (они будут вместо лавы, так что наступать на них нельзя) и мягкие игрушки (они же монстры, к ним приближаться тоже не стоит).

Разделите детей на команды по два человека. Одному завяжите глаза и подведите к началу лабиринта. Его напарник должен давать указания и подсказывать, как перебираться через разные препятствия. Побеждает команда, которая пройдет лабиринт быстрее всех.

Для этой игры соберите хотя бы шесть детей. Расставьте их в круг и наденьте на глаза повязки всем, кроме одного. Он и станет тенью, которая будет обходить круг снаружи и по очереди останавливаться за каждым игроком на три секунды. Если этот игрок почувствует, что за его спиной тень, он должен повернуться и поймать ее. После этого он становится следующей тенью.

Поиграйте в боулинг, потренируйтесь забрасывать мячи в кольца и корзины или сбивать ими предметы. Конечно, делать это тоже веселее с завязанными глазами.

Каждый может играть сам за себя и выполнять все эти задания вслепую. Или вновь разделите игроков на команды. Одному нужно будет пытаться сбить предмет мячиком, а второй поможет ему с этим, подсказывая направление.

Разделите детей на команды по два человека. Чем больше команд вы соберете, тем сложнее станет игра. Одному игроку из каждой пары нужно решить, какое животное он будет изображать. Важно, чтобы животные у разных команд не повторялись. Их напарникам завяжите глаза.

Всех «животных» выстройте в одной половине комнаты, а напарников — в другой. Покрутите игроков с завязанными глазами на месте. По сигналу все «животные» начинают издавать звуки. Им нельзя говорить, только мяукать, лаять и так далее. Эти звуки и помогут детям с завязанными глазами отыскать своих напарников.

Чтобы праздник не превратился в скучное застолье и надолго остался в памяти малышей, родители стараются придумать оригинальные забавы и развлечения. Предлагаем свою подборку лучших новогодних конкурсов для всей семьи.

1. Царевна Несмеяна

Все гости делятся на две команды, желательно чтобы  в каждой было одинаковое количество детей и взрослых. Участники команды «Несмеяны» усаживаются на диван и принимают как можно более грустный или серьёзный вид. Те, кто оказался в другой команде, должны их рассмешить за отведённое время. Можно действовать сообща, а можно - и по очереди. Улыбнувшаяся «несмеяна» переходит в команду «Смешилок». Потом участники меняются ролями.

2. Верю – не верю

Для этого конкурса ведущему придётся подготовить 10-15 интересных фактов на любую тему. Реквизит: чистый лист бумаги и шариковые ручки для каждого участника. Ведущий зачитывает факт, а участники ставят у себя на листках – «верю» или «не верю» напротив каждого пункта. В конце все сдают свои работы, и ведущий озвучивает правильные ответы, а также имена тех, кто лучше всех справился с заданием.

3. Эстафета «Мандарин»

Чтобы гости особо не засиживались за столом, а дети не «погружались» в телевизор – устройте весёлую эстафету. Всех участников забега разделите на две группы. Теперь выдаём всем игрокам по чайной ложке и по одному мандарину на команду. Участник каждой группы должен добежать от точки «А» до точки «Б», держа на ложке мандарин, затем вернуться и переложить фрукт в ложку следующему игроку, и так – по очереди. Основное условие  конкурса –  не дотрагиваться до мандарина руками. Взять «шар» можно, только если он упал на пол.

4. Рисунок с завязанными глазами

Для этой игры вам потребуются фломастеры, листы формата А3 или рулон бумаги для рисования. Для начала — делим гостей на две команды. Ведущий шепчет на ухо задание одному из игроков, который должен с закрытыми глазами нарисовать требуемый предмет. А его команда будет угадывать, что именно придумал ведущий. Можно рисовать одновременно или по очереди, но тогда на время.

5. Жадина

На пол раскидывается пара десятков надувных шаров. Все участники делятся на две команды. Поочередно от каждой команды участвует один игрок. Задача проста: нужно поднять с пола и удержать как можно больше шаров. Мамы могут прятать их под платья, а дети - ложиться на пол и «укрывать» себя воздушными шарами. Главное условие – оторвать «кружок» от пола. Потом шары участников каждой команды суммируются, и определяется победитель.

рисуем с завязанными глазами

6. Самый-самый

А этот конкурс - «подарок» для родителей. Участвуют только дети: в течение минуты малыши по очереди должны восхвалять любимых маму и папу. Кто из ребят скажет больше комплиментов, тот и победил. Кстати, так же можно поиграть и с родителями, только помните: чем больше будет шутливых комплиментов, тем веселее.

7. Руки-ложки

Одному из участников завязывают глаза и дают в каждую руку по обычной столовой ложке. Потом перед ним кладут самые простые предметы — например: книгу, телефон, фрукт или мягкую игрушку. Игрок должен с завязанными глазами определить лежащий перед ним предмет, используя только ложку. Он может гладить, стучать или катать по столу вещь-загадку. Кто окажется самым быстрым и смекалистым, тот и победил.

8. Угадай слово

Все гости делятся на две группы. От каждой команды поочерёдно выступает один участник, которому соперники называют слово-загадку. Выступающий должен показать его своей команде только с помощью жестов. Выигрывает команда, отгадавшая наибольшее количество слов. Только выбирайте не очень сложные загадки.

рисуем с завязанными глазами

9. Лопни шарик

Один из самых любимых конкурсов для детей всех возрастов. Участвуют две группы. Каждому малышу к ноге привязывают по надувному шарику на верёвке (длиной до двух метров). Цвет шаров у каждой команды разный. Все участники выстраиваются в круг и по команде стараются лопнуть шары противников. Поверьте, этой игрой будут довольны не только дети, но и взрослые.

10. Скульптор

Заранее готовим пластилин и мешочек, с написанными на карточках буквами. Делим гостей на две команды. Каждая команда выдвигает «скульптора», задачей которого будет вылепить предмет, начинающийся на букву из мешочка. Цель остальных игроков команды – угадать своё слово и, соответственно, букву. Выигрывает та команда, в которой дети отгадают больше букв.

11. Мумия

Очень весёлый конкурс, для которого потребуется всего несколько рулонов туалетной бумаги. Выберите по два человека из каждой команды. Игрок №1 (будущая мумия) будет стоять, а игрок №2 по команде ведущего начнёт обматывать его туалетной бумагой. Обратите внимание - сделать это нужно с головы до пяток! Побеждает та команда, участники которой быстрее справятся с заданием.

12. Прищепки

Трое участников, шестьдесят прищепок и три повязки на глаза — это «состав» игры. Тройки можно комбинировать, например, двое взрослых и один ребёнок, или наоборот. Играющим завязывают глаза, а потом обвешивают прищепками с ног до головы: их можно крепить на волосы, одежду, обувь. Главное, чтобы прищепки были разбросаны по телу участников. А теперь самое интересное — по команде участники игры вслепую начинают собирать прищепки друг с друга. У кого их будет больше, тот и победил. Нехитрый конкурс, простой реквизит, а удовольствие получат и участники, и зрители.

рисуем с завязанными глазами

13. Самый умный

Этот конкурс можно провести прямо за праздничным столом. Ведущий заранее готовит список интересных и несложных развивающих вопросов, которые одинаково подходят и для детей и, для взрослых. Тематика может быть самая разная: герои мультфильмов, названия компьютерных игр, столицы, животные и растения. Кто ответит на большее количество вопросов - получает подарок. Дети могут играть в паре с мамой или папой.

14. Фанты

Развлечение, знакомое практически всем. Каждый кладёт в коробку какую-то личную вещь. После этого ведущий достаёт из коробки фанты, а его помощник, не видя, кому принадлежит этот предмет, назначает смешные задания. Вся фишка этого конкурса в необычности самих заданий. Это могут быть вопросы на эрудицию (площадь круга, или название горной вершины), а могут быть — и физические упражнения. Ведущему просто нужно заранее подготовить список, тогда все будут в восторге от игры.

15. Все на улицу!

Не забудьте, что Новогодняя ночь — это время весёлых шумных прогулок и запуска петард. Поэтому, не засиживайтесь за столом, а одевайтесь, берите детей и выходите на свежий воздух. Если погода позволяет, можно устроить командную перестрелку снежками, скатать снеговика или просто поваляться в сугробах с ребятней. Родители вспомнят своё детство, а малыши будут счастливы подурачиться с мамой и папой. Именно такие моменты запоминаются на всю жизнь!

Оцените материал:

спасибо, ваш голос принят

Веселый конкурс для маленьких и больших. Рисуем человечка.

Делимся на две команды. По одному участнику из каждой команды завязываем глаза. Каждый участник получает мел или фломастер и подходит к своей доске или заранее укрепленному на стене листку бумаге.  Первое, что делают участники – с завязанными глазами рисуют овал лица. Затем глаза завязывают следующей паре – они рисуют носик. Каждый на своей стороне. Следующая пара берет глаза, уши и так далее, до тех пор пока кажодму не удастся дополнить картину частью тела или деталью одежды. Побеждает самая быстрая команда или самый красивый человечек.

рисуем с завязанными глазами

1. «Веселый художник»

С завязанными глазами под мелодию «Песенки о смешном человечке» А. Пахмутовой нарисовать этого человечка на доске или на листе бумаги. Рисовать могут ребята и командами, но непременное условие – с завязанными глазами. Один начинает рисунок, другой продолжает и т. д.

2. Рисунки-символы

Нужно обладать богатой фантазией, чтобы быстро придумать символические изображения с такими, например, словами: завод, мир, дружба, весна, лагерь, дом, город и т. д.

3. Тройка фантазеров

Каждая тройка участников игры получает лист бумаги, сложенный втрое. Первые номера на верхней части листа рисуют какую-нибудь голову – человека, животного, птицы, насекомого, даже верхушку растения (например, цветок). Причем делают это так, чтобы никто не видел изображения. Выведя на вторую треть листа место, где кончается шея, первые номера передают листок товарищам. Вторые номера дорисовывают туловище и руки, а третьи номера – ноги, лапы, хвосты (можно даже корни растений). Когда листок разворачивают, от смеха удержаться невозможно, такое чудище создано общими усилиями. Остается дать ему имя. Оно может составиться из первых слогов названий, например, цадеко (цапля, дерево, кошка), цвептикош (цветок, птица, кошка) и т. д.

4. Проект

Ребятам предлагается придумать и нарисовать никогда ранее не существовавшие: головной убор, почтовую марку, закладку для книг, зубную щетку, домик для птиц, велосипед, школьный ранец.

Автор новой модели должен быть готовым объяснить и защитить свой проект.

5. Робот

Пусть дети разрежут на полосы (отдельно лоб, глаза, нос, рот, подбородок и т. д.) портреты, взятые из журналов, плакатов, но одинакового размера и желательно известные. И, как это делают криминалисты, соединят полосы в новый портрет – робот. Придумают ему имя, профессию, биографию и выставят на веселый вернисаж.

6. Рисунок пальцами

Двое или несколько ребят становятся напротив друг друга и поочередно «рисуют» в воздухе различные предметы: животных, машины. Соперники должны угадать «рисунок», назвать его.

Завершение праздника

Все рисунки, аппликации необходимо представить на вернисаже в виде отдельных выставок.

В заключении Главный Карандаш благодарит ребят за активное участие, интересные рисунки, веселые выступления. Вместе с помощниками, цветными карандашами, он вручает дипломы и подарки. …Прекрасный мир вещей накоплен был веками. Хранит их каждый дом, а может быть – музей. Умейте рисовать и сотворять руками Все то, что может радовать друзей. Путь творчества людей прекрасно бесконечен, В нем место есть всегда для наших малышей. Желаю вам удач и говорю: «До встречи На празднике цветных карандашей!»

Крестики-нолики (Конкурсная игра)

Участники: 2 команды по 10–15 человек (мальчики и девочки).
Место проведения: актовый зал.
Система судейства: воспитатели и вожатые.
Подготовка: аудиоаппаратура, фонограмма, призы, материал для конкурсов, плакат «Крестики- нолики».

Практические рекомендации

Знакомую с детства всем игру «Крестики- нолики» можно с успехом использовать в лагере, немного изменив смысл. Если подобрать тематику и сложность вопросов и заданий, это мероприятие можно использовать для всех возрастов.

Участники делятся на 2 команды по 10–15 человек. Одна из них – «Крестики», другая «Нолики».

Чтобы на табло записать свой знак, надо успешно выполнить задание, которое обозначено на желаемом поле. Если команда выполняет задание неправильно, то свой знак на этом поле имеет право поставить другая команда. Выигрывает та команда, которая первая, как в обычных «Крестиках- ноликах», поставит свои три знака в одну линию. Капитаны команд разыгрывают право первого хода – выбора. Команда сама выбирает себе задание.Пример игрового поля:

Как хорошо уметь читать! Сказочный марафон Я стану актером!
Черный ящик Художник Лейся, песня!
Фан- клуб Я + ты = мы Запомни все!

1. «Как хорошо уметь читать!»

Участвуют 2 команды, которые получают листы и ручки. За 1,5 минуты они должны написать как можно больше имен русских и советских писателей и поэтов. Победитель определяется по оставшимся авторам.

2. «Черный ящик»

Участвует 1 команда. Вносят ящик, в котором лежит определенный предмет (например, воланчик). Команда получает право задать лишь 10 вопросов (лучше их задавать не спеша). Ведущий отвечает только «да» или «нет». После заданных 10 вопросов команда должна сказать, что находится в черном ящике.

3. Фан-клуб

Участвует 1 команда. Предлагается как можно оригинальнее станцевать танец. Каждый участник получает своего партнера. Команду в это время оценивает жюри. Партнеры для танца: стул, швабра, подушка, шнурок, покрывало, полотенце, капитан другой команды, друг с другом и т. д.

4. Сказочный марафон

Участвует 1 команда. За 5 минут команда должна ответить на 16 сказочных вопросов. Если из 16 ответов будут правильными 13, то команда имеет право поставить свой знак в этом поле.

  • Что послужило выкупом за жизнь Маугли? (Буйвол.)
  • Как звали мальчика, которого старик Хоттабыч заставил лаять? (Гога.)
  • За кем побежала Алиса в Страну чудес? (За кроликом.)
  • Кого подарили в чайнике? (Мышонка Соню.)
  • Кого маленькая разбойница дала в помощь Герде? (Оленя.)
  • Осколок чего попал Каю в глаз? (Зеркало троллей.)
  • Кто помог Чиполлино освободить своих друзей от тюрьмы? (Крот.)
  • За что отца Чиполлино посадили в тюрьму? (Он наступил на мозоль принцу Лимону.)
  • На какое слово Незнайка не смог придумать рифму? (Пакля.)
  • В каком городе жил Незнайка? (В Цветочном.)
  • Где Винни- Пух нашел хвост Иа? (На дверях Совы.)
  • У кого в дверях застрял Винни- Пух? (У Кролика.)
  • Какое лекарство предпочитал Карлсон? (Варенье.)
  • Назовите любимого зверя фрекен Бок. (Кошка Матильда.)
  • Сколько заплатил Буратино в Харчевне «Трех пескарей»? (Ни сольдо.)
  • Сколько дней пролежали деньги Буратино на Поле Чудес? (Нисколько.)

5. Художник

Участвуют 2 команды. На стене крепятся 2 листа ватмана. Команды получают задания: необходимо нарисовать с закрытыми глазами лошадь (собаку, слона и т. д.). По очереди участники каждой команды дорисовывают. Жюри определяет наиболее похожее животное.

6. Я + ты = мы

Участвуют 2 команды. Этот конкурс рассчитан на быстроту реакции и сплоченность команды. По хлопку ведущего команды (кто быстрее) должны построиться по:

– цвету волос (от светлых к более темным);
– размерам обуви (от меньшего размера к большему);
– алфавиту первых букв имен;
– длине волос;
– возрасту;
– цвету глаз (ведущий называет порядок цветов).

7. Я стану актером

Изобразите: встревоженного кота, человека, неудачно пнувшего кирпич, закипающий чайник и т. д. Участвуют 2 команды. Побеждает та команда, которая сыграла свои роли наиболее артистично.

8. Лейся, песня!

Участвуют 2 команды. Жюри оценит в этом конкурсе, какая из команд правдоподобнее и остроумнее споет любую детскую (современную, народную) песню в роли оленеводов Чукотки, кавказских горцев, хора Красной армии и т. д.

9. Запомни все!

Участвуют 2 команды. Командам выдают лист бумаги и карандаш. Ведущий показывает предметы, приготовленные заранее, и просит команды запомнить все, что лежит на столе. (К примеру, поднимает газету со стола, а под ней находятся: будильник, зубная щетка, пуговица, теннисный шарик, ручка, пакет с соком, лист бумаги, три кнопки, вата и т. д., всего 15–20 предметов). На запоминание отводится 30–40 секунд. Затем ведущий закрывает предметы и просит команды написать то, что они увидели.

Для воспроизведения дается 1,5 минуты. По сигналу листы собирают и сверяют с листом, который есть у ведущего или же при вторичном осмотре предметов. Выигрывает та команда, которая сумеет вспомнить большее количество увиденных предметов.

Comments